Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básica
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Universidad Católica de Cuenca. Jefatura de Posgrados
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Tecnologías de la Información
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Macas Macas, Annabel. Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básica. Cuenca, 2020. Artículo. Universidad Católica de Cuenca.Jefatura de Posgrados
