Intervención en crisis para adolescentes que presentan intentos suicidas: una revisión sistemática
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Universidad Católica de Cuenca
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Descripción
La adolescencia es una etapa decisiva del desarrollo humano, en la actualidad, la vulnerabilidad de esta población ha aumentado frente a conductas de riesgo, en este contexto, el intento de suicidio, una de las problemáticas de alta severidad. El objetivo del estudio es revisar sistemáticamente la evidencia publicada con relación a la eficacia de la intervención en crisis para los intentos suicidas en adolescentes. Metodología: Se alineó a la declaración PRISMA 2020 y se utilizó una estrategia de búsqueda, considerando solo los ensayos controlados aleatorizados en: Scopus, Web of Science, PubMed, Ovid Medline, LILACS, APA PsycNet, Cochrane Library, publicados entre 2015 y 2025. Para la calidad metodológica, se utilizaron las Fichas de Lectura Crítica FLC 3.0. Resultados: Se obtuvieron 7 en Intervención en Crisis en adolescentes con intentos de suicidio. Evidenciando una reducción significativa en la ideación y tentativas suicidas, mostrando efectividad en aquellas que incluían entrevistas motivacionales, planes de seguridad, seguimiento telefónico, adaptaciones al contexto, y la combinación de sesiones presenciales breves con seguimiento digital. Conclusiones: las intervenciones en crisis demostraron ser eficaces en la reducción de ideas e intentos autolíticos en adolescentes, en especial al incorporar elementos motivacionales y un seguimiento personalizado adaptado al contexto del paciente.
Palabras clave
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD; ADULTO; PSICOTERAPIA; REVISIÓN SISTEMÁTICA
Citación
Flores Flores, L. G., Heras Benavides, D. N., & Castro-Ochoa, F. L. (2025). Intervención en crisis para adolescentes que presentan intentos suicidas: una revisión sistemática. Religación, 11(49), e2601583. https://doi.org/10.46652/rgn.v11i49.1583
