Reestructuración cognitiva para abordar la depresión en adolescentes.
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Universidad Católica de Cuenca
Resumen
Descripción
La Reestructuración Cognitiva, como técnica central de la Terapia Cognitivo Conductual, se posiciona como una estrategia eficaz para el tratamiento de la depresión en adolescentes, al incidir directamente en la identificación y modificación de pensamientos disfuncionales. Esta técnica mejora la calidad de vida e impacta positivamente en el pronóstico clínico a corto y largo plazo. La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la eficacia de la Reestructuración Cognitiva para tratar la depresión en adolescente. En cuanto a la metodología, se aplicó el método PRISMA para seleccionar, analizar y sistematizar evidencia reciente (2019–2025), priorizando estudios con alta calidad metodológica según la guía CONSORT, obteniéndose como resultado del análisis 6 artículos con niveles altos de cumplimiento en esta guía que oscilan entre 70 %–98 %, lo cual valida la solidez de los hallazgos. Se evidenció que la Reestructuración Cognitiva reduce significativamente los síntomas depresivos, mejora el autoconcepto y fortalece el afrontamiento emocional en los adolescentes. Debe considerarse como factor central la combinación con técnicas conductuales y participación familiar para potenciar su eficacia. Frente a otras estrategias de la Terapia Cognitivo Conductual, esta técnica destaca por su capacidad para reestructurar los patrones cognitivos subyacentes de la depresión. A partir de la evidencia, se propuso un plan de intervención estructurado en 24 sesiones (18 individuales y 6 familiares), distribuido en 6 meses, alineado con buenas prácticas clínicas y con alto potencial de implementación en contextos reales.
Palabras clave
SÍNTOMAS DEPRESIVOS, TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL, REESTRUCTURACIÓN
COGNITIVA, Y ADOLESCENTES.
Citación
Valdivieso León, Cristopher Ricardo; Castro Ochoa Fabian; Reestructuración cognitiva para abordar la depresión en adolescentes; 2025.
