Factores motivacionales en la iniciación deportiva del fútbol, en función del género

dc.contributor.advisorAldas Arcos, Helder Guillermo
dc.contributor.authorCampoverde Matute , Andrés Sebastían
dc.coverageCuenca-Ecuador
dc.date.accessioned2025-06-19T17:52:45Z
dc.date.available2025-06-19T17:52:45Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionLos factores motivacionales son esenciales en la iniciación deportiva para que los niños y adolescentes afiancen el gusto al empezar a practicar un deporte, sin embargo, en el fútbol son diferentes tanto en hombres como mujeres los motivos que estimulan a la práctica de esta disciplina. El objetivo de esta investigación es analizar los factores motivacionales para la práctica de fútbol, en función del género en tres escuelas de iniciación deportiva de la ciudad de Cuenca. El método de investigación se fundamenta en una metodología no experimental, de alcance descriptivo, con enfoque cuantitativo y de corte transversal. Se utilizaron métodos teóricos para fundamentar el objeto de estudio, para determinar los factores motivacionales de los participantes el instrumento usado fue la Escala de Medidores Motivacionales en el Deporte (EMMD), la población de estudio está conformada por 120 niños de 7 a 12 años de edad, de tres escuelas de iniciación deportiva de fútbol de la ciudad de Cuenca, entre ellos 68 hombres, y 52 mujeres. La selección de la muestra se realizó con el 95% de confianza y 5% margen de error, el muestreo fue de tipo no probabilístico, seleccionado a conveniencia por parte del investigador. Los resultados muestran que los principales factores motivacionales para la práctica de fútbol en la iniciación deportiva hacen referencia al factor relaciones sociales en ambos géneros, seguido del factor competencia, en donde destaca el género masculino y finalmente el factor autonomía es el menos importante para los encuestados.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent17 páginas
dc.identifier.citationCampoverde Matute, A., & Aldas Arcos, H. (2024). Factores motivacionales en la iniciación deportiva del fútbol, en función del género. Polo del Conocimiento, 9(10), 490-506. doi:https://doi.org/10.23857/pc.v9i10.8129
dc.identifier.doihttps://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/8129
dc.identifier.journalPolo del Conocimiento
dc.identifier.other19BT-2024-TEF55
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20201
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subjectDEPORTE; MOTIVACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA.
dc.titleFactores motivacionales en la iniciación deportiva del fútbol, en función del género
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.disciplineMaestría en educación física y entrenamiento deportivo
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.programPresencial

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