Educación Financiera Y Exoneraciones Fiscales: Empoderamiento De Actores En La economía Popular Y Solidaria
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Fecha
2024
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Editor
Universidad Católica de Cuenca
Resumen
Descripción
La economía popular y solidaria juega un papel económico significativo en la sociedad contemporánea. Es por esto que muchos de los actores que la conforman deben aprender cómo asumir su rol dentro de la fiscalidad. Este artículo se enfoca en la revisión de la literatura asociada con Contabilidad, Finanzas y Economía, para así, con una perspectiva sólida y especializada, analizar la relación cualitativa entre educación financiera y exoneraciones tributarias de estos actores. La revisión sobre las brechas de conocimiento, las estrategias para mejorar la educación tributaria y financiera, y el fortalecimiento del cumplimiento tributario, permitieron concluir que la educación financiera temprana, el desarrollo de plataformas tecnológicas y la promulgación de políticas públicas asociadas a los aspectos financieros y tributarios, son el camino a seguir para lograr una formación íntegra que abarque aspectos fiscales y mejore la relación de los actores de economía popular y solidaria con las exenciones fiscales.
Palabras clave
EDUCACIÓN, FINANZAS, TRIBUTACIÓN, IMPUESTOS, EXONERACIONES FISCALES.
Citación
Carrión Sarmiento, S. del C., Ordóñez Parra, Y. L., & Jaramillo Calle, C. Y. (2024). Educación financiera y exoneraciones fiscales: empoderamiento de actores en la economía popular y solidaria. Conrado Journal, 20(97), 196–206. Retrieved from https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3648
