Innovación y el marketing digital educativo

dc.contributor.advisorErazo Álvarez, Juan Carlos
dc.contributor.authorErazo Álvarez, Cristian Andrés
dc.date.accessioned2022-10-27T15:47:09Z
dc.date.available2022-10-27T15:47:09Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionEl objetivo es establecer que los mercados de clientes están pendientes de las redes sociales, las mismas que en los últimos años han evolucionado con fines comerciales, y nos permiten estadísticamente retroalimentar información de los interesados y los clientes a través de métricas y analíticas orgánicas. La metodología fue transversal y de tipo descriptivo. En los resultados de esta investigación se pudo evidenciar que los diferentes tipos de mercados se encuentra en su mayoría en redes sociales y medios digitales, que el interés de las audiencias busca contenidos interesantes, divertidos y breves, que los responsables del área de marketing digital de instituciones educativas no utilizan o no conocen la extensa cantidad de herramientas. .es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.doihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8552219es_ES
dc.identifier.journalDialnetes_ES
dc.identifier.other19BT-2022-TIC19
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12639
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.subjectMarketing,es_ES
dc.subjectestrategia,es_ES
dc.subjectinnovación educacional,es_ES
dc.subjectmedios socialeses_ES
dc.titleInnovación y el marketing digital educativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
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