Adicción a los videojuegos en adolescentes.

Yánez Fernandéz , Cristian

Adicción a los videojuegos en adolescentes.

dc.contributor.advisor	Padilla Samaniego, María
dc.contributor.author	Yánez Fernandéz , Cristian
dc.contributor.cedula	0302543970
dc.coverage	Cuenca - Ecuador
dc.date.accessioned	2024-04-10T14:28:11Z
dc.date.available	2024-04-10T14:28:11Z
dc.date.issued	2024
dc.description	Introducción. El uso excesivo al videojuego en los adolescentes se ha convertido en una conducta de adicción que desencadena un impacto significativo en el bienestar y calidad de vida. Objetivo. Determinar la adicción a los videojuegos en adolescentes. Metodología. Revisión bibliográfica de carácter descriptivo de tipo cualitativo apoyado a través de una ficha bibliográfica. Fueron utilizados bases de datos Web of Science, Scopus, Scielo, Redalyc y Dialnet, incluyendo estudios de tipo descriptivo, experimental, meta análisis, narrativa observacional, transversal y revisión sistémica y también se analizó tesis de grado y posgrado únicamente los que hagan referencia a adicción a videojuegos en población adolescente. Resultados. De acuerdo a los estudios elegidos y evaluados, se encontró que la falta de afecto y comunicación con los padres, así como los rasgos de personalidad, como el neurótico, aumentan el riesgo de adicción a los videojuegos, teniendo un efecto considerable tanto en la salud psicológica y física. Conclusión. La adicción a los videojuegos en adolescentes está estrechamente relacionada con el uso excesivo de dispositivos tecnológicos y en particular de videojuegos. Desde edades tempranas, se comienza a hacer uso de estos dispositivos, lo que contribuye a que la dependencia al videojuego se convierta en un problema prevalente durante la adolescencia. Se ha identificado que la población más susceptible a esta adicción son los hombres con edades comprendidas entre los 11 y 18 años.
dc.description.abstract	Introduction. Excessive video game use in adolescents has become an addictive behavior that triggers a significant impact on their well-being and quality of life. Objective. To determine video game addiction in adolescents. Methodology. A quality descriptive literature review was conducted, employing Web of Science, Scopus, SciELO, Redalyc, and Dialnet databases, including descriptive, experimental, meta-analysis, observational narrative, cross-sectional, and systemic review studies, and also undergraduate and postgraduate theses were analyzed —only those referring to video game addiction in adolescent population—. Results. According to the chosen and evaluated studies, it was found that the lack of affection and communication with parents and personality traits, such as neuroticism, increase the risk of addiction to video games, having a considerable effect on both health psychological and physical health. Conclusion. Video game addiction in adolescents is closely related to the excessive use of technological devices and, in particular, video games. From an early age, people begin to use these devices, contributing to video game dependence becoming a prevalent problem during adolescence. It has been identified that the population most susceptible to this addiction are men aged between 11 and 18 years old.
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	51
dc.identifier.citation	Normas APA
dc.identifier.other	3BT2024-PST39
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17175
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca.	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Cuenca	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UCACUE	es_ES
dc.subject	Adicción
dc.subject	videojuegos
dc.subject	adolescentes
dc.subject	consecuencia
dc.title	Adicción a los videojuegos en adolescentes.
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.discipline	Salud y Bienestar
thesis.degree.grantor	Universidad Catolica de Cuenca. Carrera de Psicología Clínica
thesis.degree.level	Título Profesional
thesis.degree.name	Licenciado(a) en Psicología Clínica
thesis.degree.program	Presencial