Sarmiento Criollo, Patricio FernandoChalán Cartuche, Laly Daniela2023-10-242023-10-242023Chalán Cartuche, L. Validación de un instrumento para medir el conocimiento sobre remodelación y recambio de composites en estudiantes de pregrado, odontología UCACUE.. UCACUE. 20231BT2023 - 345https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15973Introducción: La formación de los nuevos profesionales en la rama de la odontología implica la enseñanza de la odontología de mínima intervención abordando nuevos enfoques y técnicas para el manejo de restauraciones defectuosas lo que implica contar con instrumentos actualizados de medición que proporcionen formas de evaluar y guiar labores de atención, promoción, protección y fortalecer conocimientos. Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario que mida el nivel de conocimientos sobre remodelación y recambio de composites según criterios Ryge USPHS modificados en estudiantes de pregrado, Odontología UCACUE. Materiales y métodos: Estudio de tipo analítico, descriptivo y transversal. La validación de contenido se realizó con el criterio de 10 expertos en el área, y amplia experiencia clínica en Rehabilitación oral, odontología restauradora e investigación científica. Resultados: La estadística empleada en este cuestionario al utilizar la V de Aiken arrojó resultados con valores entre 0,8 y 1 de confiabilidad. Conclusión: El instrumento elaborado es altamente confiable en cada una de las dimensiones propuestas, cada valor obtenido cuantifica la relevancia y valoración de los jueces; por lo tanto, puede ser aplicado en la población diana.Introduction: The new professionals' training in dentistry involves the teaching of minimal intervention, which implies addressing new approaches and techniques for managing defective restorations and having updated measurement instruments that provide ways of assessing and guiding care, promotion, protection, and strengthening knowledge. Objective: To design and validate a questionnaire measuring composite remodeling and replacement knowledge level according to modified Ryge USPHS criteria in dentistry undergraduate students from UCACUE. Materials and Methods: Analytical, descriptive, and cross-sectional study. The content validation was conducted with ten expert criteria in the field with ample clinical experience in oral rehabilitation, restorative dentistry, and scientific research. Results: After applying the questionnaire through the coefficient Aiken's V, the statistics showed values between 0.8 and 1. Conclusion: The instrument developed is highly reliable in each of the proposed dimensions; each value obtained quantifies the relevance and evaluation of the judges; therefore, it can be applied to the target population.application/pdf30 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esCRITERIOS RYGEVALIDACION DEL INSTRUMENTOCARIES DENTALMINIMA INTERVENCIÓNinfo:eu-repo/semantics/articleOperatoria dental y Biomateriales