Docencia universitaria y metodologías activas: una propuesta para generar aprendizaje significativo

Erazo, JuanOrmaza, Luis2021-07-192021-07-192020Ormaza Ulloa, Luis, Docencia universitaria y metodologías activas: una propuesta para generar aprendizaje significativo, Azogues, 2020, Artículo, Universidad Católica de Cuenca, Jefatura de Posgrados17BT2020-TETI37https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8872application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esDiseño y gestión de programas y proyectos educativosDocencia universitaria y metodologías activas: una propuesta para generar aprendizaje significativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis