Castillo Ortega, YonimilerMaila Rondal, Nataly SilvanaAstudillo Ortiz, Esteban2026-05-192026-05-192025Maila Rondal, N. S., Castillo-Ortega, Y., & Ormaza-Andrade, J. (2025). Desarrollo de un Sistema de Monitoreo y Evaluación Basado en el Marco Lógico para Proyectos Educativos en la Organización CENIT. Religación, 10(45), e2501423. https://doi.org/10.46652/rgn.v10i45.142319BT-2025-TIC20https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/22148Este estudio plantea el desarrollo de un sistema de seguimiento y evaluación basado en el Marco Lógico para mejorar la administración de proyectos educativos dentro de la Organización CENIT. Se utilizó una metodología mixta, que incluyó métodos cualitativos y cuantitativos, a través de encuestas y grupos focales, para obtener una comprensión completa de las opiniones y necesidades de las partes interesadas. Los resultados muestran que el 80% de los encuestados considera "muy importante" tener este sistema, y el 95% cree que aumentaría la transparencia. No obstante, el 67% indica que el seguimiento actual es inadecuado, lo que indica una falta de comunicación y gestión de la información. En conclusión, la implementación de un sistema de seguimiento y evaluación bien organizado, basado en el Marco Lógico, mejora la eficacia y eficiencia de los proyectos educativos destinados a niños y adolescentes vulnerables. El estudio resalta la importancia de coordinar los objetivos estratégicos con las necesidades locales, promover la responsabilidad y mejorar el uso de los recursos en la gestión de proyectos educativosapplication/pdf17 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessMARCO LÓGICO; MONITOREO Y EVALUACIÓN; GESTIÓN EDUCATIVA; METODOLOGÍAS COMBINADAS; ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO.info:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.46652/rgn.v10i45.1423Religación