Estilos de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en el área de Estudios Sociales de los estudiantes de los octavos años de dos colegios de la ciudad de Cuenca, período 2012-2013

Bravo Cáserez, Ana VerónicaFajardo Andrade, Claudia AlexandraPesántez Manzano, Mónica Elizabeth2020-08-132020-08-1320143BT 2014 C Educ1https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/2109application/pdfviii, 106 p., 10 h.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esAprendizajeRendimiento AcadémicoEstudios SocialesRecursos DidácticosEstilos de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en el área de Estudios Sociales de los estudiantes de los octavos años de dos colegios de la ciudad de Cuenca, período 2012-2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesis