Las estrategias metodologicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por los profesores de la unidad academica de ingenieria de sistemas, electrica y electronica en el periodo 2006-2007 y su incidencia en el rendimientode los estudiantes del primer año

Galarza, Bolivar ArevaloOrellana O., Luis Fernando2020-08-132020-08-1320077BT2007-TDoSis1https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/6282application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esCaracteristicas Del DocenteComo Se Produce El AprendisajeClasificacion De Los AprendizajesEl Aprendizade SignificativoLas estrategias metodologicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por los profesores de la unidad academica de ingenieria de sistemas, electrica y electronica en el periodo 2006-2007 y su incidencia en el rendimientode los estudiantes del primer añoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis