Didáctica invertida y las TIC: Un análisis de utilización en Educación Básica y Bachillerato

Mena, SandraPrieto, Fabiola2021-07-192021-07-192020Prieto Urgiles, Fabiola, Didáctica invertida y las TIC: Un análisis de utilización en Educación Básica y Bachillerato, Azogues, 2020, Artículo, Universidad Católica de Cuenca, Jefatura de Posgrados17BT2020-TETI49https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8884application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esInnovación educativa y tecnologíasDidáctica invertida y las TIC: Un análisis de utilización en Educación Básica y Bachilleratoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis