Ortiz Tejedor , JonnathanSarmiento Orellana , Nataly Paola2024-12-012024-12-012024Sarmiento Orellana, N. P., & Ortiz Tejador, J. G. (2024). Caracterización de la ictericia neonatal y factores asociados a recién nacidos. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(4), 1198-1214. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.1235119B-2024-TLM15https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18912Introducción. La ictericia neonatal una enfermedad habitual en las unidades de salud, el 60% de neonatos sanos muestran hiperbilirrubinemia en la primera semana de vida, sabiendo que la comorbilidad incrementa el riesgo de un desarrollo neurológico, es importante conocer sobre las causas para prevenir secuelas a futuro. Objetivo. Caracterizar la ictericia neonatal e hiperbilirrubinemia y relacionar factores neonatales maternos con variables clínicas. Metodología. El estudio es descriptivo, retrospectivo, de corte transversal, se centra en los recién nacidos vivos del Hospital Moreno Vázquez, Ecuador, de enero a diciembre de 2021-2022. Resultados. A partir de 296 recién nacidos ingresados en la unidad de pediatría, 205 neonatos fueron diagnosticados por ictericia neonatal o hiperbilirrubinemia, encontrándose una prevalencia del 69%, como etiología de esta patología se evidencia hiperbilirrubinemia fisiológica 69,26%, reportándose un promedio de bilirrubina total de 11-15 mg/dl. Entre los neonatos con hiperbilirrubinemia existió un leve predominio del sexo masculino (50,7%; n=105); sin embargo, el segundo diagnóstico más frecuente durante el tiempo de hospitalización fue la incompatibilidad ABO (30,73%; n=63), en los factores asociados la edad neonatal destaca los 5 primeros días como los principales para detección de hiperbilirrubinemia. Conclusión. La incidencia de ictericia e hiperbilirrubinemia neonatal fue del 69% de predominio fisiológico, la relacion entre las variables clínicas se demostró como factor de riesgo a la edad extrauterina de 5,41 días.application/pdf18 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessERGONOMÍA; RIESGOS; DOCENCIA; ÁMBITO LABORALinfo:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12351Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar