Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básica

Guevara, ClaudioMacas, Annabel2021-07-192021-07-192020Macas Macas, Annabel. Uso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básica. Cuenca, 2020. Artículo. Universidad Católica de Cuenca.Jefatura de Posgrados17BT2020-TTI34https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9153application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esTecnologías de la InformaciónUso de herramientas digitales para mejorar la dislexia en estudiantes de Educación Básicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis