Diseño de un modelo para la implementación efectiva de la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales (LOPDP) en instituciones de educación superior

Quevedo Sacoto, AndrésMatute Alvarez, Justin Ismael2026-02-052026-02-052026Matute-Álvarez, J. I., & Quevedo-Sacoto, A. S. (2025). Diseño de un modelo para la implementación efectiva de la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales (LOPDP) en instituciones de educación superior. MQRInvestigar, 9(4), e1225. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.4.2025.e122519BT-2026-TC10https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/21355Este artículo presenta el diseño y la validación conceptual de un modelo integral para la implementación efectiva de la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales (LOPDP) en instituciones de educación superior (IES) del Ecuador. Mediante un enfoque de Design Science Research (DSR), se desarrolla un artefacto compuesto por: (i) un Índice LOPDP (rango 0–100) que combina dimensiones normativa, organizativa y técnica con ponderaciones explícitas e interpretaciones de madurez; y (ii) un conjunto mínimo de indicadores clave de desempeño (KPIs) alineados a obligaciones regulatorias fundamentales (derechos ARCO, notificación de incidentes y evaluaciones de impacto – DPIA). La validez de contenido del modelo se evaluó mediante un panel Delphi estratificado (expertos en ámbitos legal, TI y gestión), aplicando criterios de consenso por ítem (mediana ≥ 4 e IQR ≤ 1) y acuerdo global (W de Kendall ≥ 0,70). Para mitigar el riesgo de “cumplimiento en papel” (performatividad sin efectividad), se incorporó una verificación documental muestral que demuestra trazabilidad y evidencia básica (p. ej., gestión completa de casos ARCO y existencia de DPIA documentadas). El artículo expone el marco conceptual y regulatorio, la fórmula del índice con un ejemplo numérico, la tabla de KPIs con fórmulas y umbrales, los resultados de la validación Delphi, y discute las limitaciones y transferibilidad del modelo. El resultado es un modelo mensurable y replicable que permite a las IES diagnosticar, priorizar y mejorar su nivel de cumplimiento en privacidad mediante métricas auditables, facilitando un ciclo de mejora continuaapplication/pdf26 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessPROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES; LOPDP; INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES); DESIGN SCIENCE RESEARCH; ÍNDICE DE CUMPLIMIENTO; KPIS; DERECHOS ARCO; DPIA; DELPHI; W DE KENDALL.Diseño de un modelo para la implementación efectiva de la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales (LOPDP) en instituciones de educación superiorinfo:eu-repo/semantics/articlehttps://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/1225MQRInvestigar