Ledesma-Ayora, Marco2020-08-132020-08-132015-049789978174319https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/7932Aceptar las tendencias conectivistas fue una ardua tarea, en el plano reflexivo, se interpreta de forma distinta,cuando se ha llevado a la práctica, con su respectiva\naplicación tomando en cuenta los nodos (libros, artículos,\nsitios web y otros) y sus conexiones.application/pdfspaAtribución 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esConectivismoEducacionConexionesHorizontesConocimientoAprendizajeConectivismo para la Educacióninfo:eu-repo/semantics/book