Guillen Campoverde, Leonardo FabianJuca Juca, Franklin Cristian2024-09-052024-09-052024Juca Juca F.C. (2024) Evaluación de la técnica de conducción del balón en futbolistas de 8 a 10 años10BT2024-TPafd-28https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18184La conducción del balón en el fútbol es una habilidad fundamental que se debe desarrollar desde edades tempranas para mejorar el rendimiento. Se llevó a cabo un estudio con el objetivo de analizar el nivel de habilidad en la conducción del balón en futbolistas de 8 a 10 años que forman parte de la Escuela de Fútbol Independiente del Valle - Azogues. El método de este estudio fue de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo y un corte longitudinal la muestra está compuesta por 30 futbolistas, Para evaluar sus habilidades en la conducción del balón, se administró un pre-test y un post-test de habilidades diseñado para medir este aspecto técnico del fútbol. Los resultados obtenidos a través de esta prueba arrojaron datos significativos. En particular, se observa que el 80% de los futbolistas evaluados muestran un nivel de conducción de balón considerado como "muy bueno", lo que indica un alto grado de destreza en esta habilidad. Por otro lado, el 20% de los futbolistas evaluados se encontraba en un nivel de conducción que aún tenía margen de mejora. Sin embargo, es importante destacar que estos futbolistas estén participando en la escuela de fútbol y se sometan a este tipo de evaluaciones sugiere que tienen el potencial para mejorar sus habilidades; En este estudio resalta la importancia de la práctica de la técnica de conducción de balón, controlada, constante y la formación adecuada que permite a desarrollar un mejor desempeño eficiente de los futbolistas.Soccer ball dribbling is a fundamental skill that must be developed early to enhance performance. A study was conducted to analyze the skill level of ball dribbling in soccer players aged 8 to 10 from the ‘Independiente del Valle-Azogues’ Soccer School. The method used in this study was non-experimental, with a quantitative approach and a longitudinal design. The sample comprised 30 soccer players. To evaluate their dribbling skills, a pre-test and a post-test were applied to measure this technical aspect. The results obtained through this test provided significant data. In particular, it was observed that 80% of the evaluated players demonstrated a dribbling level considered "very good," indicating a high degree of proficiency in this skill. On the other hand, 20% of the evaluated players were at a dribbling level that still had to improve. However, it is essential to highlight that the participation of these players in the soccer school and their exposure to such evaluations suggests that they have the potential to improve their skills. This study emphasizes the importance of consistent, controlled practice and proper training in dribbling technique, which enable the development of more efficient performance among soccer players. Keywords: sport, soccer, dribbling, technique, teaching.application/pdfvii, 50 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esDEPORTE, FÚTBOL, CONDUCCIÓN, ENSEÑANZA.info:eu-repo/semantics/article