Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de anatomía con y sin uso de tecnología 3D. Caso de estudio - Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues

Campoverde, MiltonToledo, Adrian2021-07-192021-07-192020Toledo Rivera, Adrian. Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de anatomía con y sin uso de tecnología 3D. Caso de estudio - Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues. Cuenca, 2020. Artículo. Universidad Católica de Cuenca.Jefatura de Posgrados17BT2020-TTI59https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9178application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esTecnologías de la InformaciónAnálisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de anatomía con y sin uso de tecnología 3D. Caso de estudio - Universidad Católica de Cuenca Sede Azoguesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis