Padilla Samaniego, María AlexandraPiña Delgado, Verónica SamanthaTapia Orellana, Roxana Michelle2026-09-012026-09-012026Normas APA3BT2026-PST34https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/22610Introducción: El abuso sexual infantil constituyó una problemática de salud pública con importantes repercusiones biológicas, psicológicas y sociales que pueden persistir hasta la adultez, afectando significativamente el bienestar y la calidad de vida de las personas sobrevivientes. Objetivo: Analizar las consecuencias biopsicosociales del abuso sexual infantil y las principales formas de intervención psicoterapéutica respaldadas por la evidencia científica. Metodología: Se desarrolló una investigación de enfoque cualitativo mediante una revisión bibliográfica descriptiva con estrategia de búsqueda sistematizada. Se consultaron las bases de datos Scopus, PubMed, Web of Science, ScienceDirect y Taylor & Francis. Se seleccionaron artículos científicos publicados entre 2014 y 2025, en español, inglés y portugués, relacionados con Psicología Clínica, trauma psicológico e intervención psicoterapéutica. Desarrollo: La investigación empírica analizada mostró que el abuso sexual infantil se relaciona con alteraciones biológicas, psicológicas y sociales, además de trastornos de ansiedad, depresión, estrés postraumático y dificultades en el funcionamiento y relaciones interpersonales. Posteriormente, se analizaron diversos modelos de intervención psicoterapéutica con respaldo empírico, entre ellos la Terapia Cognitivo-Conductual centrada en el Trauma, la Terapia de Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares, el enfoque sistémico y estrategias complementarias orientadas a favorecer la recuperación emocional de las víctimas. Conclusión: Se concluyó que el abuso sexual infantil genera repercusiones biopsicosociales complejas y duraderas que afectan significativamente el desarrollo integral y la salud mental de las víctimas. Asimismo, se evidenció la importancia de intervenciones psicoterapéuticas especializadas y orientadas al abordaje del trauma, para favorecer la recuperación psicológica y la adaptación psicosocial.Introduction: Child sexual abuse is a public health issue with significant biological, psychological, and social consequences that may persist into adulthood, substantially affecting the well-being and quality of life of survivors. Objective: To analyze the biopsychosocial consequences of child sexual abuse and the main forms of psychotherapeutic intervention supported by scientific evidence. Methodology: A qualitative study was conducted through a descriptive literature review using a systematic search strategy. Scopus, PubMed, Web of Science, ScienceDirect, and Taylor & Francis were consulted. Scientific articles published between 2014 and 2025 in Spanish, English, and Portuguese, related to Clinical Psychology, psychological trauma, and psychotherapeutic intervention, were selected. Results: The empirical evidence reviewed showed that child sexual abuse is associated with biological, psychological, and social impairments, as well as anxiety disorders, depression, post-traumatic stress disorder, and difficulties in functioning and interpersonal relationships. Various evidence-based psychotherapeutic approaches were subsequently examined, including Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy, Eye Movement Desensitization and Reprocessing, the systemic approach, and complementary strategies aimed at promoting the emotional recovery of survivors. Conclusion: Child sexual abuse has complex and long-lasting biopsychosocial consequences that significantly affect survivors’ overall development and mental health. Furthermore, the findings underscore the importance of specialized, trauma-informed psychotherapeutic interventions to promote psychological recovery and psychosocial adjustment.application/pdf46 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esAbuso sexual infantilsalud mentalconsecuencias biopsicosocialesintervención psicoterapéuticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis