Espinoza Díaz, Cristóbal IgnacioMantilla Aguilar, Marcelo SebastiánOrtega Izquierdo, Pamela Anahí2026-06-032026-06-032026Mantilla Aguilar, M.S. Ortega Izquierdo, P.A. (2026) Sensibilidad y especificidad del ADOS – 2 y el ADI- R en el diagnóstico del trastorno del espectro autista en niños: revisión sistemática. Universidad Católica de Cuenca10BT2026-TMed-45https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/22412Título: Sensibilidad y especificidad del ADOS-2 y el ADI-R en el diagnóstico del trastorno del espectro autista en niños: revisión sistemática. Objetivos: Evaluar y comparar la sensibilidad y especificidad de los métodos diagnósticos ADOS-2 y ADI-R en la identificación del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en población pediátrica. Metodología: Se incluyeron estudios observacionales (cohortes retrospectivas y casos y controles) publicados entre 2014 y 2024 en inglés y español. Se excluyeron artículos incompletos, ensayos clínicos y estudios realizados en población no pediátrica. Las fuentes de información fueron Scopus, SciELO, PubMed, EBSCO, Web of Science, Redalyc, Springer y ScienceDirect. Para evaluar el riesgo de sesgo se utilizó la herramienta ROBINS y la guía del National Heart, Lung and Blood Institute para valorar la calidad metodológica. Se analizaron la sensibilidad, especificidad y las razones de verosimilitud positiva (RVP) y negativa (RVN). Resultados: Se incluyeron 7 estudios con 3570 participantes. El ADOS-2 presentó una sensibilidad entre 79% y 95%, y una especificidad entre 63% y 92%. El ADI-R mostró una sensibilidad de 77% a 91% y una especificidad de 73% a 85%. La combinación de ambos instrumentos alcanzó una sensibilidad del 83% y una especificidad del 85%. La RVP osciló entre 5 y 10, indicando moderada eficacia diagnóstica, mientras que la RVN fue menor a 1, reduciendo la probabilidad de TEA ante resultados negativos. Conclusiones: La combinación del ADOS-2 y ADI-R mejora la detección temprana y la precisión diagnóstica del TEA en población pediátrica, reduciendo errores clínicos y favoreciendo una evaluación integral.Title: Sensitivity and specificity of ADOS-2 and ADI-R in the diagnosis of Autism Spectrum Disorder in children: a systematic review. Objectives: To evaluate and compare the sensitivity and specificity of the diagnostic methods ADOS-2 and ADI-R in identifying Autism Spectrum Disorder (ASD) in the pediatric population. Methodology: Observational studies (retrospective cohorts studies and case-control studies) published between 2014 and 2024 in English and Spanish were included. Incomplete articles, clinical trials, and studies conducted in non-pediatric populations were excluded. Information sources included Scopus, SciELO, PubMed, EBSCO, Web of Science, Redalyc, Springer, and ScienceDirect. The ROBINS tool and the National Heart, Lung, and Blood Institute guidelines were used to assess risk of bias and methodological quality. Sensitivity, specificity, and positive likelihood ratios (PLR) and negative likelihood ratios (NLR) were analyzed. Results: Seven studies with 3,570 participants were included. ADOS-2 showed a sensitivity ranging from 79% to 95% and a specificity ranging from 63% to 92%. ADI-R demonstrated a sensitivity of 77% to 91% and a specificity of 73% to 85%. The combination of both instruments reached a sensitivity of 83% and a specificity of 85%. The PLR ranged from 5 to 10, indicating moderate diagnostic effectiveness, while the NLR was less than 1, reducing the probability of ASD in cases of negative results. Conclusions: The combination of ADOS-2 and ADI-R improves early the detection and diagnostic accuracy of ASD in the pediatric population, reducing clinical errors and promoting a comprehensive assessment. Keywords: ADI-R, ADOS-2, specificity, sensitivity, autism spectrum disorderapplication/pdfx, 27 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esADI-R, ADOS-2, ESPECIFICIDAD, SENSIBILIDAD, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTASensibilidad y especificidad del ADOS – 2 y el ADI- R en el diagnóstico del trastorno del espectro autista en niños: revisión sistemáticainfo:eu-repo/semantics/article