Estrategias didácticas para mejorar los problemas de lenguaje asociados a la disfasia en niños de preescolar

Zabala Espin, Sandra KarinaNieto Romero, Michelle Fernanda2022-06-102022-06-10202016BT2020-TEIP-8https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/10891N/Aapplication/pdfIV, 130 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esESTRATEGIAS DIDACTICASDISFASIAEstrategias didácticas para mejorar los problemas de lenguaje asociados a la disfasia en niños de preescolarinfo:eu-repo/semantics/articlePREESCOLAR