Astudillo Riera, JennyMontero Naranjo, Mercy Irene2022-05-202022-05-20201514BT2015-TSE15https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/10288Considerando que el psicólogo educativo es una de las figuras principales dentro de los Departamentos de Consejería Estudiantil, garantizando el desarrollo integral del estudiante mediante el cumplimiento de sus funciones esta investigación se ha desarrollado con el objetivo de determinar las funciones del psicólogo educativo dentro del Departamento de Consejería Estudiantil. Para la presente investigación utilizamos el método cualitativo. Se aplicó una encuesta a los Psicólogos Educativos de las instituciones educativas del circuito 4.7, distrito 2 de la zonal 6 de la Parroquia Sucre de la ciudad de Cuenca; acerca de las funciones que cumple en el Departamento de Consejería estudiantil. Con los resultados obtenidos, establecimos que los Psicólogos Educativos conocen las funciones que deben ejercer dentro del área psicoeducativa dentro de los Departamentos de Consejería Estudiantil y que actúan como orientador, colega, constructor de herramientas e investigador. Entre las recomendaciones establecidas de acuerdo a los objetivos planteados se encuentran los siguiente: los Psicólogos deberían trabajar interdisciplinariamente con todos los miembros de la comunidad educativa dentro del Departamento de Consejería Estudiantil, aplicar el manual sobre sus funciones dentro de los Departamentos de Consejería Estudiantil en base a la norma legal vigente y realizar talleres con los miembros del DECE acerca de reglamentos como: acuerdos ministeriales, protocolos, rutas, entre otros; que son esenciales para el cumplimiento de sus funciones.application/pdf63 páginasspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esConserjería estudiantilManual de funcionesÁrea psicoeducativainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis