Repositorio de Investigación Universidad Católica de Cuenca: Buscar

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	2012	La desintegración familiar y su influencia en la conducta y el aprovechamiento de los estudiantes del octavo al décimo año de educación básica de tres colegios de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2011-2012.	Castro Calle, Adriana del Pilar	Fajardo Jaramillo, Pablo Fernando; Bravo Cáserez, Ana Verónica
	2019	El juego de las pistas como estrategia en la comunicación en el trastorno del esprecto autista	Bonilla Laime, Grace Carolina	Martinez Suárez, Pedro Carlos
	2015	Familias monoparentales y su influencia en la autoestima de los estudiantes e 8vo, 9no y 10mo año de la escuela de educación básica Tomas Rendón en el año lectivo 2013-2014	Criollo Deleg, Lauro Alfredo	Chuchuca B, Marcelo
	2015	Maltrato intrafamiliar como factor principal de los problemas de aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa "Tres de Noviembre" en el año 2013-2014	Guiracocha Méndez, Mónica Lorena	Uyaguari Tene, Jaime René
	2015	Relación de la desintegración familiar y el rendimiento académico de la Unidad Educativa temporal "Miguel Moreno Ordoñez" sección matutina	Erreyes Toledo, Nancy Marlene	Cedillo Armijos, María de Lourdes
	2015	Incidencia de la sobreprotección parental en el rendimiento académico con estudiantes de novenos y décimos años de Educación Básica en la Unidad Educativa Particular Corazón de María, en el año 2014-2015	Riera Romero, Gladys Jhesenia	Jimbo Rodríguez, Priscila
	2020	Tipología familiar y su relación con el desarollo de la autonomía de los niños y niñas de 4 a 5 años	Armijos Cuenca, Jaqueline Alexandra	Vanegas Quizhpe, Oscar Santiago
	2022	Relación, familia y desarrollo personal - educativo del niño en Educación Inicial	Lucero Lucero, Diana Elizabeth	Crespo Crespo, Walter Benigno

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