Estilo de vida y evaluación del índice de masa corporal en escolares del sector rural

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dc.contributor.advisorTorres Palchisaca, Zoila
dc.contributor.authorÁlvarez Jiménez, Wilmer Fabián
dc.contributor.cedula0106639677es_ES
dc.contributor.other., .
dc.coverageAzogues - Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-09-26T14:12:57Z
dc.date.available2023-09-26T14:12:57Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIntroducción: el estilo de vida es un conjunto de hábitos, ya sean saludables o no, que forman parte del diario vivir de cada individuo y que, dependiendo de ello, otorgarán un equilibrio entre bienestar físico y mental o, por lo contrario, deteriorarán la calidad de vida. El objetivo de este estudio fue identificar el estilo de vida y evaluación del índice de masa corporal en escolares del sector rural. Método: la investigación es de alcance exploratorio y descriptivo, tiene un diseño no experimental de corte transversal con enfoque cualitativo, utilizando una muestra de 56 escolares de la Unidad Educativa “Luis Benigno Torres” de edades entre 8 a 12 años a los cuales se evaluó el estilo de vida y índice de masa corporal mediante un instrumento para evaluar el Estilo de Vida de los Adolescentes que fue adaptada para niños. Conclusión: se puede evidenciar que los niños de los sectores rurales tienen buenos hábitos y más saludables., en cuanto a las dimensiones de actividad física y alimentación, los niños y niñas demuestran un estilo de vida saludable ya que el mayor porcentaje de ellos llevan dietas equilibradas y no son sedentarios. Por otro lado, en relación al estado emocional, todos los niños mostraron preocupación por su futuro lo que a veces los frustra. La última dimensión sobre relaciones sociales, evidenció que los niños prefieren recurrir a su familia en casos de situaciones difíciles y que se encuentran satisfechos con sus relaciones sociales.es_ES
dc.description.abstractIntroduction: Lifestyle is a set of habits, whether healthy or not, that are part of the daily life of each individual and, depending on it, will provide a balance between physical and mental well-being or, on the contrary, will deteriorate the quality of life. This study aimed to identify the lifestyle and evaluation of Body Mass Index (BMI) in rural schoolchildren. Method: The research is exploratory and descriptive in scope; it has a non-experimental design of transversal cut with a qualitative approach. The sample comprised 56 schoolchildren of the "Luis Benigno Torres" Educational Unit from 8 to 12 years whose lifestyle and BMI were assessed through an instrument that gets data about the Adolescent Lifestyle, which was adapted for children. Conclusion: It was observed that children from rural areas have good and healthier habits; in terms of physical activity and nutrition, boys, and girls demonstrate a healthy lifestyle since the highest percentage of them have balanced diets and are not sedentary. On the other hand, concerning emotional state, all the children showed concern for their future, which sometimes frustrates them. The last dimension on social relationships revealed that the children prefer to turn to their families in difficult situations and are satisfied with their social relationships.es_ES
dc.description.peer-review.es_ES
dc.description.sponsorship.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extentvi, 22 páginases_ES
dc.identifier.citationÁlvarez Jiménez W.F. (2023) Estilo de vida y evaluación del índice de masa corporal en escolares del serctor rural. Universidad Católica de Cuencaes_ES
dc.identifier.doi.es_ES
dc.identifier.journal.es_ES
dc.identifier.other10BT2023-TPafd-42
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15633
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.relation.es_ES
dc.relation.ispartofseries.;.
dc.relation.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectEstilo de vidaes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectÍndice de masa corporales_ES
dc.subjectEstado nutricionales_ES
dc.subject.ocdeLifestylees_ES
dc.subject.ocdeChildrenes_ES
dc.subject.ocdeBody Mass Indexes_ES
dc.subject.ocdeNutritional statuses_ES
dc.titleEstilo de vida y evaluación del índice de masa corporal en escolares del sector rurales_ES
dc.title.alternative.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.disciplineEducación Física y Deportees_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca, Campus Azogues. Pedagogía de la Actividad Física y Deportees_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.namePregradoes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
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