The impact of project based learning on critical thinking and speaking abilities of young elementary EFL learners
| dc.contributor.advisor | Naranjo Andrade, Shalena | |
| dc.contributor.author | Katherine Alexandra, Arboleda Garcia | |
| dc.coverage | Cuenca-Ecuador | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-13T15:06:30Z | |
| dc.date.available | 2026-02-13T15:06:30Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Esta investigación de revisión de literatura analiza el impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de las habilidades lingüísticas y de pensamiento crítico en jóvenes aprendices de inglés como lengua extranjera (EFL). El ABP incluye varios métodos que fomentan la participación de los estudiantes y el uso del idioma en un enfoque centrado en el alumno. El estudio se lleva a cabo a través de una revisión exhaustiva de la literatura y un estudio cualitativo para describir los componentes y métodos del ABP en la enseñanza del inglés en educación primaria. Los hallazgos pueden ser beneficiosos para los docentes que buscan desarrollar las habilidades cognitivas y lingüísticas de los estudiantes, proporcionando una base para mejorar la participación y la calidad en el contexto educativo. | |
| dc.description.uri | Trabajo de investigación | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 15 páginas | |
| dc.identifier.citation | Arboleda García , K. A., & Naranjo Andrade, S. S. (2025). El impacto del aprendizaje basado en proyectos en el pensamiento crítico y las habilidades de expresión oral de los jóvenes aprendices de inglés como lengua extranjera en educación primaria. Pacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global, 6(17), e250415. https://doi.org/10.46652/pacha.v6i17.415 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.46652/pacha.v6i17.415 | |
| dc.identifier.journal | Pacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global | |
| dc.identifier.other | 19BT-2025-TEI7 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/21460 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de Cuenca | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE | |
| dc.subject | CRITICAL THINKING; ENGLISH; ELEMENTARY EDUCATION; PROJECT METHOD; LANGUAGE SKILLS | |
| dc.title | The impact of project based learning on critical thinking and speaking abilities of young elementary EFL learners | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| thesis.degree.discipline | MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado | |
| thesis.degree.level | Maestría | |
| thesis.degree.program | En linea |
