El miniatletismo para desarrollar las habilidades motrices básicas en las clases de educación física
Fecha
2024
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
Fundamental motor skills are a group of motor actions naturally manifested in human beings and constitute the basis for learning more complex motor skills. This research aims to demonstrate how mini-athletics influences children's development of fundamental motor skills. Methodology: This study has a non-experimental design with a mixed and cross-sectional approach to show how mini-athletics influences the development of fundamental motor skills in children in Physical Education (PE) classes. Population: Fifteen physical education teachers from several public schools in the city of Azogues in the province of Cañar. Results: After applying the questionnaire to the PE professionals, it was evident that mini-athletics contributes directly to children's development of fundamental motor skills. Conclusion: Mini-athletics is presented as a valuable pedagogical tool for developing essential motor skills in PE classes. Its playful, recreational, and adaptable approach to different ages makes it an effective strategy to promote movement, coordination, and body control in children, thus contributing to their integral development.
Keywords: mini - athletics, basic motor skills, physical education
Descripción
Las habilidades motrices básicas son un conjunto de acciones motrices que se manifiestan de forma natural en el ser humano y constituyen la base para el aprendizaje de habilidades motrices más complejas. Se ha determinado el siguiente objetivo: evidenciar como influyen el mini atletismo en el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños. Metodología: diseño no experimental con enfoque mixto y corte transversal con el propósito de evidenciar como influyen el mini atletismo en el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños dentro de las clases de Educación Física. Población lo conformaron 15 docentes del área de Educación Física de varias instituciones educativas fiscales de la ciudad de Azogues en la provincia del Cañar. Resultados: luego de la aplicación del cuestionario a los profesionales de la EF se evidenció que, el mini atletismo contribuye de manera directa en el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños. Conclusión: el mini atletismo se presenta como una herramienta pedagógica valiosa para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en las clases de EF su enfoque lúdico, recreativo y adaptable a las diferentes edades lo convierte en una estrategia eficaz para fomentar el movimiento, la coordinación y el control corporal en los niños, contribuyendo así a su desarrollo integral.
Palabras clave
MINI ATLETISMO, HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS, EDUCACIÓN FÍSICA
Citación
Castillo Yumbla A.J. (2024) El miniatletismo para desarrollar las habilidades motrices básicas en las clases de educación física. Universidad Católica de Cuenca
