Los juegos tradicionales y el uso del tiempo libre en adolescentes de la Parroquia Molleturo
Fecha
2023
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
This research aims to develop imagination, expression, and communication through games. Traditional games are a cultural expression preserved over time. For this reason, it was necessary to determine whether traditional games help high school students of the ‘Molleturo’ Educational Unit to use their free time effectively. A non-probabilistic sample comprised 50 male and female students aged 16-18, with an average age of 17. The instrument was a ten-question survey validated by Bula, X. P. et al. (2015), and after applying it, the results were tabulated in EXCEL and IBM SPSS. The results showed that most girls and boys are interested in and like to play these games. At the moment, working with students, it was observed that there is no commitment and interest in the Physical Education teachers of the institution to execute this type of game during class; as a consequence, the learners lose interest and enjoyment in playing and do not take advantage of the benefits that traditional games can offer them for their learning and personal development.
Descripción
Este trabajo investigativo se crea con el fin de desarrollar la imaginación, la expresión y la comunicación a través del juego. Los Juegos Tradicionales son una forma de expresión cultural que se ha conservado a lo largo del tiempo. Por esa razón se ha visto la necesidad de evidenciar si los Juegos Tradicionales ayudan a emplear su tiempo libre de manera eficaz a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Molleturo. Se tomó una muestra no probabilística de 50 estudiantes de edades comprendidas de 16 a 18 años, tanto del género femenino como masculino y su media fue de 17 años, El instrumento utilizado fue una encuesta validada por Bula, X. P., et alt. (2015), la misma que consta de diez preguntas, las mismas que luego de ser aplicadas fueron tabuladas en EXEL e IBM SPSS. Los resultados obtenidos en esta investigación mostraron que a la mayoría de los alumnos tanto mujeres como varones les llama la atención y les gusta practicar estos juegos, en los momentos que se ha trabajado con estos jóvenes, se ha visto de cerca que no existe compromiso e interés en los docentes de Educación Física de la institución para ejecutar este tipo de juegos en las horas clase, como consecuencia, los alumnos pierden el interés y el placer por jugar, y no aprovechan los beneficios que los juegos tradicionales pueden ofrecerles para su aprendizaje y su desarrollo personal.
Palabras clave
Juegos tradicionales, Tiempo libre, Educación física, Deporte
Citación
Pacheco Gutama, E.S. (2023) Los juegos tradicionales y el uso del tiempo libre en adolescentes de la Parroquia Molleturo. Universidad Católica de Cuenca
