Estrategias metodológicas para la enseñanza de la técnica del driblin en el fútbol categoría cadetes
Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
The present study proposes a methodological guide for teaching the dribbling technique in the soccer category; since young players present a deficiency in this. The objective was to evaluate the dribbling of the Azogues Juniors club soccer players by utilizing the validated test Mor-Christian General Soccer Ability Skill Test Battery to know the current state of the athletes. The research was quasi-experimental with a descriptive scope of longitudinal cut and a quantitative approach; a non-probabilistic sampling by convenience was used, two groups were formed, the experimental group of 15 people and the control group of 5 athletes, a guide of physical-recreational exercises were applied, this study lasted ten weeks divided into three sessions of 50 minutes per week. It was evidenced that the methodological guide helped improve the dribbling technique in the experimental group, whereas in the control group, it did not vary.
Descripción
El presente estudio, propone una guía metodológica para la enseñanza de la técnica del driblin en el fútbol categoría cadetes, puesto que los jóvenes presentan deficiencia en dicha técnica, es por ello, que se planteó el siguiente objetivo; valorar la técnica del driblin de los futbolistas del club Azogues Juniors mediante el test validado Mor-Christian General Soccer Ability Skill Test Battery para conocer el estado actual de los deportistas. La investigación es de tipo cuasi experimental con alcance descriptivo de corte longitudinal con un enfoque cuantitativo, se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, de los mismos se formó dos grupos, el grupo experimental de 15 y el grupo de control de 5 deportistas, se aplicó una guía de ejercicios físico-recreativos, la misma tuvo una duración de 10 semanas dividido en 3 sesiones de 50 minutos a la semana. Se evidenció que la guía metodológica ayudó a mejorar la técnica del driblin en el grupo experimental que corresponde a 15 deportistas, el grupo de control no variaron los resultados de dicho elemento técnico.
Palabras clave
Guía metodológica, Driblin, Futbolistas, Técnica
Citación
Avila Avila, C.J. (2023) Estrategias metodológicas para la enseñanza de la técnica del driblin en el fútbol categoría cadetes. Universidad Católica de Cuenca
