Influencia de la pandemia por COVID 19 en la deserción universitaria en estudiantes de Enfermería a nivel de Latinoamérica

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dc.contributor.advisorVizuela Carpio, Johnny
dc.contributor.authorTenezaca Tenezaca, Angel Heriberto
dc.contributor.authorBermeo Macas, Cristhian Gonzalo
dc.contributor.cedula0302549381es_ES
dc.contributor.cedula0705699304es_ES
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-09-22T15:47:28Z
dc.date.available2023-09-22T15:47:28Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIntroducción: El aislamiento ocasionado por la aparición del COVID-19 generó grandes cambios, entre los cuales el ámbito educativo y la permanencia universitaria no fueron la excepción. Latinoamérica se vio afectada por el repentino cambio en la modalidad del sistema educativo, generando un cese en las actividades académicas presenciales, dando paso a la famosa virtualidad. Objetivo: Determinar la influencia de la pandemia por COVID 19 en la deserción universitaria en estudiantes de enfermería a nivel de Latinoamérica. Metodología: Se realizó una revisión de material bibliográfico, en bases de datos científicas como: Scielo; Google Académico; Scopus; Science Direct; PubMed; Redalyc, después de la revisión se obtuvo 429 artículos relacionados al tema de investigación, se realizó una lectura crítica de 78 estudios potenciales, donde se seleccionó minuciosamente 50 artículos que respondían a las preguntas de investigación Resultados: Encontramos los principales factores de deserción universitaria, además de cuál es su prevalencia en los diferentes países de Latino América, en el contexto de Enfermería y sus posibles estrategias para minimizarla. Conclusiones: La deserción académica a causa de la pandemia por COVID 19 es un fenómeno multicausal, la prevalencia en la carrera de Enfermería a nivel de Latino América representa un porcentaje muy alto, al ser multicausal se empieza por destacar muchos factores que se asocian a la deserción, la deserción universitaria significa un gran reto tanto para las instituciones educativas como para los estudiantes, dentro de las estrategias para frenar o regular la deserción universitaria podemos dar un correcto seguimiento y apoyo en múltiples sectores. Palabras claves: Influencia, pandemia, abandono escolar, enfermería, América Latinaes_ES
dc.description.abstractIntroduction: The isolation caused by the emergence of COVID-19 generated significant changes, among which the educational field and university permanence were not the exception. Latin America was affected by the sudden change in the educational system modality, generating a suspension of face-to-face academic activities, resulting in virtuality. Objective: To determine the influence of the COVID-19 pandemic on university desertion in nursing students in Latin America. Methodology: A review of bibliographic material was performed in scientific databases such as SciELO, Google Scholar, Scopus, Science Direct, PubMed, and Redalyc. After reviewing 429 articles related to the research topic, a critical reading of 78 potential studies was conducted, and 50 papers that responded to the research questions were thoroughly selected. Results: The main factors of university desertion, in addition to its prevalence in the different Latin American countries in the Nursing context, and possible strategies to minimize it were found. Conclusions: Academic desertion due to the pandemic is a multicausal phenomenon; the prevalence in the Nursing career at the Latin American level represents a very high percentage; being multicausal, it started highlighting many factors associated with dropout. University dropout means a great challenge for educational institutions and students; the strategies to curb or regulate this situation can give correct follow-up and support in multiple sectors. Keywords: Influence, pandemic, university dropout, nursing, Latin America.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent33es_ES
dc.identifier.citationVancouveres_ES
dc.identifier.other21BT2023-ET50
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15567
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectInfluenciaes_ES
dc.subjectPandemiaes_ES
dc.subjectabandono escolares_ES
dc.subjectenfermeríaes_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.titleInfluencia de la pandemia por COVID 19 en la deserción universitaria en estudiantes de Enfermería a nivel de Latinoaméricaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineUnidad de Salud y Bienestares_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Salud y Bienestares_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermeríaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
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