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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
dic-2014Análisis de la teoría de Vygotsky para la reconstrucción de la inteligencia socialLedesma-Ayora, Marco-
10-jun-2015Construyendo felicidadLedesma-Ayora, Marco; Muñoz, Néstor; Pozo-Cabrera, Enrique-
oct-2013Investigando el potencial con PNL Programación NeurolinguísticaLedesma-Ayora, Marco-
jun-2015Neurocomunicación avanzadaLedesma-Ayora, Marco; Fenger-Fenger, Nick-
mar-2016Metodología de aprendizaje P.A.S.E.A.R para resolver problemasFenger-Fenger, Nick; Guijarro-Cordero, Ana; Ledesma-Ayora, Marco-
mar-2016PANORAMA Revista Multidisciplinaria de la Universidad Católica de CuencaPozo-Cabrera, Enrique; Vázquez-Domínguez, Xavier; Salamea-Carpio, Humberto; Pinos-Jaén, Camilo; González-Maldonado, Diana; Reyes-Cárdenas, Reynel; Fenger-Fenger, Nick; Guijarro-Cordero, Ana Luisa; Ledesma-Ayora, Marco; Neira-Cárdenas, Olga; Quito-Calle, Vanessa; Tamayo-Piedra, Mónica; Moscoso-Bernal, Santiago; Pauta-Ayabaca, Segundo; Guzmán-Domínguez, Magdalena; Rodríguez-Peralta, José-
abr-2015Conectivismo para la EducaciónLedesma-Ayora, Marco-
jun-2016Aplicaciones Normas APA y sus tendenciasLedesma-Ayora, Marco; Muñoz-Cajilima, Néstor-
ago-2016Desafíos en educación superior síntesis del conectivismo para la educacionLedesma-Ayora, Marco; Fenger-Fenger, Nick; Nicoletti, JavierNicoletti, Javier
4-dic-2016Epistemología, acceso abierto e impacto de la investigación científicaPozo-Cabrera, Enrique; Alonso-Arévalo, Julio; F-Gadea, Walter; Fenger-Fenger, Nick; Ledesma-Ayora, Marco-