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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este artículo: http://dspace.ucacue.edu.ec/handle/reducacue/7261
Título : Evaluación del riesgo de caries en escolares con discapacidad múltiple de 6 a 12 años, cuenca 2016.
Autor : Lliguisupa Quinde, Miriam Alexandra
Director : Alvear Córdova, María Cristina
Palabras clave : CARIES DENTAL
SALIVA
DISCAPACIDAD
CARIES RISK ASSESSMENT TOOL
Fecha de publicación : 2016
Resumen : 
OBJECTIVES: To determine dental caries risk in scholars with multiple disabilities. MATERIALS AND METHODS: The study was carried out among 28 scholars with disabilities from 6 to 12 years old from several schools of the city of Cuenca.The participants were evaluated according to the Caries Risk Assessment Tool (CAT) method. This technique consists of three important factors: biologic factor, protection factor and clinical findings.The free Access program called EPIINFO version 7.2 was used to digitize the risk evaluation forms and socioeconomic status. The Graffar Méndez Castellano methodology was employed to calculate the socioeconomic status. RESULTS: From children with multiple disabilities 71% show a high dental caries risk, a 0% of moderate risk and 29% have low risk of dental caries. Furthermore, it was observed that exists 73% of high dental caries risk in men and 71% of high dental caries in women. Children from 6 to 9 years old show an high risk of dental caries (50%), at the same time they evidence a low dental caries risk (50%), and 0% of moderate risk. On the other hand, the high-risk level (45%) occurs in patients with low socioeconomic incomes; in addition, patients with high-medium socioeconomic status indicate a low dental caries risk of (13%). CONCLUSION: Scholars with multiple disabilities tend to present a high dental caries risk occording to their age and their socioeconomic status.
Descripción : 
OBJETIVO: Determinar el riesgo de caries dental en escolares con discapacidad múltiple. MATERIALES Y MÉTODOS: El estudio se realizó a 28 escolares de 6 a 12 años de edad de los diferentes centros educativos con discapacidad de la ciudad de Cuenca, los cuales fueron evaluados según el método de Caries Risk Asseement Tool (CAT), el mismo que consta de tres factores importantes: factor biológico, factor de protección y hallazgos clínicos. Se utilizó el programa de libre acceso EPIINFO versión 7.2 para digitalizar las fichas de evaluación de riesgo y nivel socioeconómico. Para el cálculo del nivel socioeconómico se empleó la metodología de Graffar Méndez Castellano. RESULTADOS: De los niños con discapacidad múltiple el 71% presentan un alto riesgo de caries, un 0% riesgo moderado y el 29% tienen un bajo riesgo de caries dental. También se observo que existe un 73% alto riesgo de caries en el sexo masculino y un 71% alto riesgo de caries en el sexo femenino. los niños de 6 a 9 años de edad presentan un riesgo alto de caries (50%), a su vez presentan un bajo riesgo de caries (50%), y un 0% de riesgo moderado. Por otra parte el nivel de riesgo alto (45%) se da en pacientes con bajo recurso socioeconómico, y los pacientes con un nivel socioeconómico alto medio presentan un bajo riesgo de caries dental (13%). CONCLUSIÓN: Los escolares con discapacidad múltiple tienden a presentar un alto riesgo de caries dental de acuerdo a su edad y a su nivel socioeconómico.
URI : http://dspace.ucacue.edu.ec/handle/reducacue/7261
Código Interno: 1BT2016 - 28
Aparece en las colecciones: Trabajo de Investigación - Facultad de Odontología

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