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Título : El desarrollo emocional y su influencia en la estimulación temprana de niños y niñas de 3 a 4 años, del Centro Educativo Inicial Abigail Ayora de Rivas, período 2014-2015
Autor : López Rodríguez, Ruth Eufemia
Director : García Chediak, Yusimí
Palabras clave : DESARROLLO
NIÑOS
Fecha de publicación : 2015
Citación : López Rodríguez, Ruth Eufemia. El desarrollo emocional y su influencia en la estimulación temprana de niños y niñas de 3 a 4 años, del Centro Educativo Inicial Abigail Ayora de Rivas, período 2014-2015. La Troncal. 89 p. 2015. Trabajo de investigación. Universidad Católica de Cuenca. Parvularia
Descripción : 
El presente estudio analiza la gran importancia que tiene el desarrollo emocional y su influencia en la estimulación temprana de niños de 3 a 4 años de edad. Para ello se realizó una investigación de campo de carácter descriptivo, con enfoque cualitativo, con ayuda de instrumentos como: la observación a los niños del Centro de Educación Iniclal Abigail Ayora durante el año lectivo 2014-2015. La entrevista a la autoridad del plantel y la escuela a docentes, los resultados obtenidos determinaron las necesidades específicas que tienen los niños para mejoras las emociones. En base a esas emociones expresadas por los niños se considera importante la estimulación temprana para recopilar y adaptar las sugerencias de varios autores especializados sobre actividades para controlar las emociones y estimular de manera temprana a los niños de 3 a 4 años para que logren desarrollar el lenguaje oral.
URI : http://dspace.ucacue.edu.ec/handle/reducacue/7238
Código Interno: 12BT2015-TPAR16
Aparece en las colecciones: Trabajos de Investigación - Facultad de Parvularia - Sede La Troncal

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