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2016La nutrición sana y su importancia en la salud dental de los niños de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil del Buen Vivir “YUMi” de la ciudad de Macas en el año lectivo 2014 - 2015.Miranda Fonseca, Ivette GianellaLeon Pilco, Juan Bernardo
2016Propuesta de una guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la noción de tiempo y lateralidad en niños de 4 a 5 años en el C.E.I Gran Ducado de LuxemburgoCastillo Jarro, Caterine AlejandraMejia Paredes, Rufina Edivigez
2016Propuesta de una guía de orientación familiar informativa sobre los riesgos del uso de las redes sociales para los niños, dirigida a los padres de familia de los niños de cuatro a cinco años del Centro Educativo Particular “MÍA” como forma de prevenir dificultades en el aprendizaje y desarrollo en el año lectivo 2014 – 2015Cozar Cisneros, Luis FernandoLeon Pilco, Juan Bernardo
2016Propuesta de una guía de orientaciones básicas para prevenir la sobreprotección de los padres y favorecer el desarrollo social de los niños y niñas del nivel inicial 1 del Centro de Educación Infantil “MIS AMIGUITOS” en el periodo lectivo 2015 – 2016.Hernandez Zambrano, Mery IsabelZabala Espin, Sandra Karina
2016Guía didáctica para desarrollar la expresión creativa de los niños de dos a tres años a través de las artes plásticas en el Centro Infantil del Buen Vivir “YUMI” de la ciudad de Macas año lectivo 2014-2015.Molina Molina, Celia KaterineZabala Espin, Sandra Karina
2015Incidencia del estado nutricional en el desarrollo cognitivo de niños y niñas Shuar, de 3 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir Ángel Rouby, del periodo 2014 – 2015.Tapia Valverde, Rosario JiovanynaLEON PILCO, JUAN BERNARDO
2015Propuesta de un manual de sugerencias sobre la elaboración de material didáctico simbólico para mejorar los procesos de aprendizaje del ámbito lógico – matemático en niños y niñas con déficit de atención en el aula de primero de básica durante el periodo 2014 – 2015Chiriboga Garnica, Maria LorenaRevelo Carvajal, Ruth Clemencia
2015Propuesta de un manual de ejercicios para desarrollar el lenguaje oral en niños con problemas de dicción del nivel inicial 2 subnivel 2 del paralelo “B” de la Escuela Básica Media Fiscomisional "Mercedes Navarrete" del Cantón Sucúa en el año lectivo 2014-2015Parra Coronel, Ximena AlexandraMejia Paredes, Rufina Edivigez
2015Popuesta didáctica para la utilización de los títeres en el aprendizaje significativo de los niños y niñas del nivel inicial 2 en la Unidad Educativa “HUAMBI” en el periodo 2014 – 2015Gomez Cardenas Diana Stefania, Diana StefaniaLemos Intriago, Rene Patricia
2015Las conductas disruptivas: sus causas, consecuencias y estrategias de apoyo de los niños de inicial ii de la Unidad Educativa Purísima de Macas, durante el año lectivo 2014-2015.Yanza Zhumi, Livia MaritzaRevelo Carvajal, Ruth Clemencia